Religiöse Entwicklung von Kindern in den ersten drei Lebensjahren in katholischen Kindertageseinrichtungen begleiten
Das Impulspapier greift die Frage nach der Bedeutung religiöser Bildung und Erziehung von Kindern in den ersten drei Lebensjahren auf und bietet Anregungen für die Begleitung der religiösen Entfaltung des Kindes...
Das hierzu entwickelte ERKLÄR-VIDEO finden Sie am unteren Ende dieser Seite.
Infos in leichter Sprache für Kinder, Eltern, Erzieherinnen und Lehrerinnen
Kinder zu unterstützen und sie sprachfähig zu machen im Umgang mit Gewalt, ihr Selbstbewusstsein zu stärken und sie über ihre Rechte zu informieren - das ist das Ziel dieser Broschüre.
Sie erschien erstmals im Herbst 2015, Herausgeber sind der Deutsche Caritasverband, der Bundesverband Caritas Behindertenhilfe und Psychiatrie sowie der Verband Katholischer Tageseinrichtungen für Kinder.
Gott und den Menschen nahe
Das Profil katholischer Kindertageseinrichtungen. Ein Eckpunktepapier. Freiburg/Erfurt, im März 2009.
Impulspapier Kinderrechte
Für eine Kultur der Menschlichkeit. Kinderrechte in Kindertageseinrichtungen, Freiburg, 2008.
Religiöse Erziehung als Bildung begreifen
Ein Argumentationspapier, Freiburg, 2006.
Thesen für die innerverbandliche Diskussion
Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege, Freiburg, 2006.
Angebote für Schulkinder verbessern
Eine gemeinsame Verantwortung von Kindertageseinrichtungen und Ganztagsschulen. Stellungnahme des Verbandes Katholischer Tageseinrichtungen für Kinder (KTK) und der Bundesvereinigung Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder e.V., Freiburg und Stuttgart, Juni 2004.
KTK-Positionspapier: Dialog und Kooperation
Ausbau und Gestaltung der Ganztagsangebote für Schulkinder – eine gemeinsame Verantwortung von Kindertageseinrichtungen und Schule, Freiburg, 2004.
Kinderrechte im Kindergarten
Ein Impuls- und Aktionspapier für die pädagogische Arbeit und das politische Engagement von Kindertageseinrichtungen, Freiburg, 2004.
Konsequenter die Kinderarmut bekämpfen
Positionspapier des Verbandes Katholischer Tageseinrichtungen für Kinder (KTK) - Bundesverband., Freiburg, 2003
Bildung von Anfang an
Der Bildungsauftrag von Kindertageseinrichtungen in kirchlicher Trägerschaft. Position der Bundesvereinigung Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder e.V. (BETA) und des Verbandes Katholischer Tageseinrichtungen für Kinder, September 2002.